Αρχή Home

Η Πρωτοβουλία ΚΥΜΑ (Κβαντική Υπολογιστική για Μαθητές) συζητήθηκε ως εκπαιδευτική ανάγκη το 2020. Σκοπός της  είναι η επαφή των μαθητών με τον κόσμο της Κβαντικής Πληροφορίας και ο κβαντικός εγγραμματισμός τους, συνεισφέροντας στην «κβαντική ετοιμότητα» της χώρας.

Πρόκειται για μια εμβληματική συνέργεια τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην οποία συμμετέχουν Πανεπιστημιακοί και Διδάσκοντες στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενώ τελεί υπό την αιγίδα της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών.

Η ανταπόκριση των μαθητών στην πρώτη διερευνητική υλοποίηση ΚΥΜΑ 2021-2022 ήταν ενθουσιώδης, ενώ ακολουθήσαν άλλες δύο υλοποιήσεις στις οποίες συμμετείχαν σχολεία από επιλεγμένες περιφέρειες της Ελλάδος. Στην τέταρτη (ΚΥΜΑ 2024-2025) και πέμπτη υλοποίηση (ΚΥΜΑ 2025-2026) η δράση είχε πανελλαδική εμβέλεια με συμμετοχή σχολείων απ' όλη την Ελλάδα.

Φέτος το ΚΥΜΑ αλλάζει και εκσυγχρονίζει την εκπαιδευτική του προσέγγιση, εισάγοντας μια υβριδική διδακτική προσέγγιση σύγχρονης και ασύγχρονης διδασκαλίας, με online συναντήσεις και εκπαιδευτικό υλικό με μορφή videos μικρής διάρκειας.

The KYMA Initiative (Quantum Computing for Students) was conceived in 2020 to address an educational need. Its goal is to introduce students to the world of Quantum Information and foster quantum literacy, contributing to the country’s “quantum readiness”.

It is a flagship collaboration between higher and secondary education, involving university faculty and secondary school teachers, and operates under the auspices of the Hellenic Mathematical Society and the Association of Greek Physicists.

Student response to the initial pilot implementation (KYMA 2021–2022) was enthusiastic, followed by two further rounds involving schools from selected regions of Greece. The fourth (KYMA 2024–2025) and fifth (KYMA 2025–2026) editions expanded the initiative nationwide, with schools participating from across the country.

This year, KYMA changes and is modernizing its educational approach by adopting a hybrid model that combines synchronous and asynchronous instruction, featuring online meetings and educational material in the form of short videos and reels.